02.5-沐光圖書館｜從《比句點更悲傷》學習在句點前終結遺憾（倪汝枋）
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02.5-沐光圖書館｜從《比句點更悲傷》學習在句點前終結遺憾（倪汝枋）

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 02.4-關於陪伴｜失落悲傷與陪伴──書寫與對話（辜琮瑜）
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02.4-關於陪伴｜失落悲傷與陪伴──書寫與對話（辜琮瑜）

那是一個再平常不過的國文課課堂上，一位努力想讓孩子們不只寫作文，還能與自己生命對話的老師，站在一個商業技術背景 […]

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 02.3-關於道別｜再見不必等終點（賴允亮）
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02.3-關於道別｜再見不必等終點（賴允亮）

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 02.2-綜觀失落｜面對生命的失落：生命成長的關鍵點（吳庶深）
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02.2-綜觀失落｜面對生命的失落：生命成長的關鍵點（吳庶深）

在我人生成長的歷程中，有過幾次不同的失落經驗，但經歷這些失落，反而幫助我更認識自己，也更有勇氣往前走，找到生命 […]

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